<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Komentarze do: Potęga instrukcji obsługi</title>
	<atom:link href="http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=rss</link>
	<description>Użyteczność, marketing, technologie internetowe</description>
	<lastBuildDate>Fri, 25 May 2012 09:33:37 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=</generator>
	<item>
		<title>Autor: Robert Drózd</title>
		<link>http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/#comment-11560</link>
		<dc:creator>Robert Drózd</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Oct 2006 06:08:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/#comment-11560</guid>
		<description>Nigdy nie miałem do czynienia ze screencastami, wydają się świetnym pomysłem, szczególnie gdy operacje w systemie mają być bardziej skomplikowane niż wypełnienie formularza.

Natomiast raczej nie zastępowałbym filmikiem drukowanej instrukcji. Już lepiej, gdy czas nagli, wydrukować 2 kartki z pierwszymi krokami (jak sugeruje krst), niż nie przygotować nic.

Sam film sprawy nie rozwiązuje, bo dla wielu użytkowników (cały czas mówimy o pracownikach biur i urzędów) już sam ekran komputera to bariera &quot;innego świata&quot;, pomoc, która w tym innym świecie się znajduje, nie pomaga.

Może nie do końca miarodajny (ale dla mnie tak) był test, jaki przeprowadziliśmy z kolegami parę lat temu. Był sobie intranet, który dzielił się na niezależne moduły. Każdy moduł miał instrukcję w PDF do pobrania i wydrukowania. Poza jednym - dla którego zrobiliśmy po prostu pomoc w postaci instrukcji do przeglądania online. Efekt był nieprzypadkowy: najwięcej problemów i uwag ze strony userów mieliśmy właśnie tam, gdzie nie było instrukcji drukowanej.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Nigdy nie miałem do czynienia ze&nbsp;screencastami, wydają się świetnym pomysłem, szczególnie gdy operacje w&nbsp;systemie mają być bardziej skomplikowane niż wypełnienie formularza.</p>
<p>Natomiast raczej nie zastępowałbym filmikiem drukowanej instrukcji. Już lepiej, gdy czas nagli, wydrukować 2 kartki z&nbsp;pierwszymi krokami (jak sugeruje krst), niż nie przygotować nic.</p>
<p>Sam film sprawy nie rozwiązuje, bo dla wielu użytkowników (cały czas mówimy o&nbsp;pracownikach biur i&nbsp;urzędów) już sam ekran komputera to bariera &#8222;innego świata&#8221;, pomoc, która w&nbsp;tym innym świecie się znajduje, nie pomaga.</p>
<p>Może nie do końca miarodajny (ale dla mnie tak) był test, jaki przeprowadziliśmy z&nbsp;kolegami parę lat temu. Był sobie intranet, który dzielił się na niezależne moduły. Każdy moduł miał instrukcję w&nbsp;PDF do pobrania i&nbsp;wydrukowania. Poza jednym &#8211; dla którego zrobiliśmy po prostu pomoc w&nbsp;postaci instrukcji do przeglądania online. Efekt był nieprzypadkowy: najwięcej problemów i&nbsp;uwag ze&nbsp;strony userów mieliśmy właśnie tam, gdzie nie było instrukcji drukowanej.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: alw</title>
		<link>http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/#comment-11546</link>
		<dc:creator>alw</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Oct 2006 19:04:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/#comment-11546</guid>
		<description>Moim zdaniem i Robert ma rację, z instrukcjami, i Mikołaj z szablonami, Gorzej po części z propozycją Michała gdyż o ile instrukcja i szablon są proste i łatwe do opanowania, o tyle z filmikami instruktażowymi bywa różnie z racji selektywnego zapamietywania a i utrudnienia w powrocie do odpowiedniego fragmenciku. Czytany tekst zapamietujemy dużo lepiej i sprawniej.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Moim zdaniem i&nbsp;Robert ma rację, z&nbsp;instrukcjami, i&nbsp;Mikołaj z&nbsp;szablonami, Gorzej po części z&nbsp;propozycją Michała gdyż o&nbsp;ile instrukcja i&nbsp;szablon są proste i&nbsp;łatwe do opanowania, o&nbsp;tyle z&nbsp;filmikami instruktażowymi bywa różnie z&nbsp;racji selektywnego zapamietywania a&nbsp;i utrudnienia w&nbsp;powrocie do odpowiedniego fragmenciku. Czytany tekst zapamietujemy dużo lepiej i&nbsp;sprawniej.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Mikołaj</title>
		<link>http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/#comment-11199</link>
		<dc:creator>Mikołaj</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Oct 2006 08:53:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/#comment-11199</guid>
		<description>Zapomnieliście o jednym -- w wielu przypadkach warto wprowadzić standardowe dokumenty firmowe, sformatowane do potrzeb WWW i CMS-a. Jeśli w systemie jest opcja &quot;kopiuj&quot;, to wystarczy zatytułować dokumenty odpowiednio [&quot;WZÓR okólnika o płacach&quot; czy &quot;WZÓR zarządzenia o wolnej sobocie&quot;] i gotowe.
Niech użytkownik to kopiuje, a po skopiowaniu podstawi odpowiednie daty, nazwiska etc., dokładnie tak jak w większości instytucji produkuje się kolejne dokumenty w Wordzie. Tłumaczenie ograniczone do minimum, możliwość pomyłek także niewielka, a zawsze kolejne wzory można dodać.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Zapomnieliście o&nbsp;jednym &#8212; w&nbsp;wielu przypadkach warto wprowadzić standardowe dokumenty firmowe, sformatowane do potrzeb WWW i&nbsp;CMS-a. Jeśli w&nbsp;systemie jest opcja &#8222;kopiuj&#8221;, to wystarczy zatytułować dokumenty odpowiednio ["WZÓR okólnika o&nbsp;płacach" czy "WZÓR zarządzenia o&nbsp;wolnej sobocie"] i&nbsp;gotowe.<br />
Niech użytkownik to kopiuje, a&nbsp;po skopiowaniu podstawi odpowiednie daty, nazwiska etc., dokładnie tak jak w&nbsp;większości instytucji produkuje się kolejne dokumenty w&nbsp;Wordzie. Tłumaczenie ograniczone do minimum, możliwość pomyłek także niewielka, a&nbsp;zawsze kolejne wzory można dodać.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Michał Stempień</title>
		<link>http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/#comment-10932</link>
		<dc:creator>Michał Stempień</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Oct 2006 20:43:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/#comment-10932</guid>
		<description>No proszę, a właśnie przedwczoraj mieliśmy w firmie dyskusję na ten temat. Tworzysz klientowi CMSa, dajesz WYSIWYGa, a on potem, albo psuje stronę, albo pisze, żeby zrobić to za niego, bo sobie nie radzi.

Zamiast instrukcji proponuje zrobić screencasta, jest łatwiejszy do przełknięcia, szybszy do zrobienia niż pisanie instrukcji, a i może spowoduje, że klient nie będzie eksperymentował z czymś czego nie pokażemy dokładnie w filmiku.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>No proszę, a&nbsp;właśnie przedwczoraj mieliśmy w&nbsp;firmie dyskusję na ten temat. Tworzysz klientowi CMSa, dajesz WYSIWYGa, a&nbsp;on potem, albo psuje stronę, albo pisze, żeby zrobić to za&nbsp;niego, bo sobie nie radzi.</p>
<p>Zamiast instrukcji proponuje zrobić screencasta, jest łatwiejszy do przełknięcia, szybszy do zrobienia niż pisanie instrukcji, a&nbsp;i może spowoduje, że klient nie będzie eksperymentował z&nbsp;czymś czego nie pokażemy dokładnie w&nbsp;filmiku.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: krst.</title>
		<link>http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/#comment-10898</link>
		<dc:creator>krst.</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Oct 2006 21:06:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.webaudit.pl/blog/2006/potega-instrukcji-obslugi/#comment-10898</guid>
		<description>Hmm, uwaga słuszna oczywiście, ale jak zwykle - łatwiej powiedzieć niż zrobić. Z mojego doświadczenia wynika, że instrukcja dla bardziej złożonych systemów, szczególnie takich które będą używane z wymogu a nie z chęci, jest elementem krytycznym. I jednocześnie jest jednym z trudniejszych i tym samym droższych do wyprodukowania. Kiepska instrukcja może wyrządzić więcej złego niż dobrego (jeśli tego nie ma w instrukcji, tzn że nie da się tego zrobić),a dobrą jest wbrew pozorom ciężko zrobić. Z drugiej strony gdy trzeba ciąć budżet lub deadline&#039;y, pomoc wylatuje jako pierwsza. Wg. mnie dobrym pomysłem jest poprowadzenie użytkownika za rękę przez pierwsze kilka kroków tak, żeby wiedział jak zacząć (chociażby w formie krótkiego filmiku pokazującego co klikać) i nie zagłębianie się w szczegóły, tak żeby nikt nie miał wątpliwości że to tylko takie pierwsze 3 kroki, a nie kompletna instrukcja. Zrobienie czegoś takiego nie jest specjalnie cięzkie/drogie, pokazuje jak zacząć i nie sprawia wrażenia kompletnej instrukcji, dzięki czemu użytkownik wie że jak czegoś tu nie znalazł to powinien sam poszukać albo zapytać.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hmm, uwaga słuszna oczywiście, ale jak zwykle &#8211; łatwiej powiedzieć niż zrobić. Z mojego doświadczenia wynika, że instrukcja dla bardziej złożonych systemów, szczególnie takich które będą używane z&nbsp;wymogu a&nbsp;nie z&nbsp;chęci, jest elementem krytycznym. I jednocześnie jest jednym z&nbsp;trudniejszych i&nbsp;tym samym droższych do wyprodukowania. Kiepska instrukcja może wyrządzić więcej złego niż dobrego (jeśli tego nie ma w&nbsp;instrukcji, tzn że nie da się tego zrobić),a dobrą jest wbrew pozorom ciężko zrobić. Z drugiej strony gdy trzeba ciąć budżet lub deadline&#8217;y, pomoc wylatuje jako pierwsza. Wg. mnie dobrym pomysłem jest poprowadzenie użytkownika za&nbsp;rękę przez pierwsze kilka kroków tak, żeby wiedział jak zacząć (chociażby w&nbsp;formie krótkiego filmiku pokazującego co klikać) i&nbsp;nie zagłębianie się w&nbsp;szczegóły, tak żeby nikt nie miał wątpliwości że to tylko takie pierwsze 3 kroki, a&nbsp;nie kompletna instrukcja. Zrobienie czegoś takiego nie jest specjalnie cięzkie/drogie, pokazuje jak zacząć i&nbsp;nie sprawia wrażenia kompletnej instrukcji, dzięki czemu użytkownik wie że jak czegoś tu nie znalazł to powinien sam poszukać albo zapytać.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

